为切实提高新进教师的教育教学能力，有效促进人才培养质量提升，4月19日下午，我校组织召开了2022年新进教师督导听课情况总结暨教学能力提升培训会。副校长安德锋，教务处、二级学院相关负责人及28位新进教师参加了会议。会议由教务处副处长李文武主持。

 安德锋围绕人社部工学一体化课程改革主线，为新教师的职业成长指明了方向。他指出，既然选择了教师这项神圣的职业，就要努力学习教育教学知识，掌握教学技能。他要求，一要紧跟职业教育改革步伐，快速适应角色转变；二要树立政治大局意识，为学校教育事业做贡献；三要积极参加各级各类大赛，助推自身快速发展；四要积极承担一体化课程教学，做教学改革的践行者。

 教务处处长李志江总结了新进教师教学督导听评课情况，详细分析了教师在授课中存在的9个方面共性问题，并提出了具体的改进措施。随后，以“为什么进行工学一体化教学改革”为题开展专题培训，重点从工学一体化内涵、工学一体化改革历程、一体化课改与教学实施路径、为什么进行工学一体化改革等方面进行了详细解读。

 新进教师代表黄程程在会议发言中回顾了教学过程，总结了教学经验，分享了自己的收获，并表达了对教育教学的理解和对未来工作的思考。第三届全国技工院校教师职业能力大赛一等奖获得者高婉宜、蔡雷雷两位老师分别进行获奖作品展示，他们的精彩讲授赢得了在座教师的一致称赞。

供稿：孙艳乔 摄影：杨明 编辑：袁满 审核：麻莉