江苏省徐州技师学院
Jiangsu Province Xuzhou Technician Institute
教学督导简报
教务处（2020）第9 期
2020年12月31日
一、听课基本情况
第14周至第17周共听课50人次，本学期共听课129人次。涵盖理论课、体育课、实训课、一体化课。总体来说教师的教态端正，讲课认真，教学方法选择运用适当，基本完成教学任务。
序号 |
部 门 |
日 期 |
星期 |
节次 |
授课 教师 |
课 程 |
备注 |
1 |
机械工程学院 |
2020.11.30 |
周一 |
1-4 |
毕祥宏 |
特殊零件数控车床加工 |
一体化 |
2 |
建筑工程学院 |
1-4 |
赵 璟 |
施工图绘制 |
一体化 |
3 |
建筑工程学院 |
2020.12.01 |
周二 周二 |
1-4 |
马红侠 |
施工图交底 |
一体化 |
4 |
商贸旅游学院 |
1-4 |
张宇辰 |
餐饮服务与管理 |
新进教师 |
5 |
建筑工程学院 |
2020.12.02 |
周三 |
1-4 |
张伟 |
施工过程质量检查 |
一体化 |
6 |
信息工程学院 |
1-4 |
胡苏梅 |
HTML+CSS开发商业网站 |
一体化 |
7 |
汽车工程学院 |
2020.12.03 |
周四 |
1-4 |
吕佳佳 |
车辆小损伤修复 |
一体化 |
8 |
汽车工程学院 |
1-4 |
族青 |
汽车故障诊断排除实训 |
一体化 |
9 |
电气工程学院 |
2020.12.04 |
周五 |
上午课 |
李童童 |
PLC外围设备的安装与调试 |
一体化
新进教师 |
10 |
机械工程学院 |
1-4 |
金梦瑶 |
产品设计与表现 |
一体化 |
11 |
机械工程学院 |
2020.12.07 |
周一 |
1-4 |
杨绚为 |
键盘基础与儿歌弹唱 |
新进教师 |
12 |
电气工程学院 |
1-4 |
张万里 |
城市轨道交通应急组织 |
一体化 |
13 |
机械工程学院 |
2020.12.08 |
周二 |
1-4 |
刘 伟 |
局域网安全管理 |
新进教师 |
14 |
电气工程学院 |
1-4 |
张 森 |
城市轨道交通行车组织 |
一体化 |
15 |
电气工程学院 |
2020.12.09 |
周三 |
上午课 |
吴天琦 |
照明线路安装与检修 |
一体化 |
16 |
电气工程学院 |
上午课 |
杨雪花 |
照明线路安装与检修 |
一体化（新进） |
17 |
电气工程学院 |
2020.12.10 |
周四 |
上午课 |
李 敏 |
电子线路安装与调试 |
一体化 |
18 |
电气工程学院 |
上午课 |
王 勇 |
钳工零件制作 |
一体化 |
19 |
电气工程学院 |
2020.12.11 |
周五 |
上午课 |
毕兴会 |
低压电气控制设备故障诊断与排除 |
一体化 |
20 |
电气工程学院 |
上午课 |
秦 阳 |
照明线路安装与检修 |
一体化 |
21 |
机械工程学院 |
2020.12.14 |
周一 |
1-2 |
杨 琦 |
工业制图 |
|
22 |
建筑工程学院 |
徐 蕊 |
语文（中级） |
|
23 |
机械工程学院 |
3-4 |
褚桂君 |
机械制图（2-1） |
新进教师 |
24 |
电气工程学院 |
钟楚娴 |
道德法律与人生 |
新进教师 |
25 |
信息工程学院 |
2020.12.15 |
周二 |
上午课 |
李 朋 |
钳工零件制作 |
一体化 |
26 |
建筑工程学院 |
1-2 |
高婉宜 |
AutoCAD基础与应用 |
新进教师 |
27 |
轨道交通学院 |
3-4 |
刘合力 |
体育与健康 |
|
28 |
汽车工程学院 |
2020.12.16 |
周三 |
1-2 |
杨 明 |
道德法律与人生 |
|
29 |
机械工程学院 |
1-2 |
孙 晴 |
语文（高职5-1） |
|
30 |
商贸旅游学院 |
3-4 |
吴银霞 |
语文 |
|
31 |
电气工程学院 |
3-4 |
冯 帆 |
英语 |
|
32 |
商贸旅游学院 |
2020.12.17 |
周四 |
1-2 |
樊 凡 |
道德法律与人生(1-1) |
|
33 |
轨道交通学院 |
1-2 |
阚雨婷 |
城市轨道交通概论 |
|
34 |
建筑工程学院 |
3-4 |
武 静 |
公路概论 |
|
35 |
信息工程学院 |
3-4 |
蔺 莉 |
职业生涯规划(1-1) |
|
36 |
电气工程学院 |
2020.12.18 |
周五 |
1-2 |
陈 青 |
机械制造技术基础 |
|
37 |
电气工程学院 |
3-4 |
蔡成营 |
质量管理与控制技术基础 |
|
38 |
电气工程学院 |
1-4 |
许二栋 |
淮扬名菜制作 |
|
39 |
汽车工程学院 |
2020.12.21 |
周一 |
1-2 |
李萍萍 |
实用英语 |
|
40 |
建筑工程学院 |
1-2 |
李 玥 |
三大构成 |
|
41 |
机械工程学院 |
3-4 |
陈 娟 |
正常人体结构 |
|
42 |
轨道交通学院 |
3-4 |
杨影丽 |
检测与传感器技术 |
|
43 |
信息工程学院 |
2020.12.22 |
周二 |
1-4 |
王东黎 |
办公文档制作（1-1） |
|
44 |
建筑工程学院 |
1-4 |
张 羽 |
建筑设计（1-1） |
|
45 |
轨道交通学院 |
2020.12.23 |
周三 |
1-4 |
王 楠 |
城市轨道交通客运服务 |
|
46 |
信息工程学院 |
1-4 |
陈红卫 |
HTML+CSS开发商业网站 |
一体化 |
47 |
汽车工程学院 |
2020.12.24 |
周四 |
1-4 |
宋 朋 |
汽车底盘维修 |
一体化 |
48 |
建筑工程学院 |
2020.12.25 |
周五 |
1-4 |
卞 峰 |
安装工程预算实训 |
|
49 |
汽车工程学院 |
1-2 |
李敬峰 |
汽车电工电子 |
|
50 |
电气工程学院 |
3-4 |
邱 灿 |
体育与健康 |
|
以下教师的课堂教学值得表扬：
陈青老师上的《机械制造工艺基础》课较好，描述清晰，重点突出，引导有方，学生参与率也高。吴银霞老师课前准备较充分，对课文分析细致，讲述故事情节生动，引人入胜，课堂教学秩序较好。蔺莉老师上课目标明确，教学内容讲述清楚，教学环节和时间分配较合理，用多媒体辅助教学，课堂秩序正常。新教师杨雪花的一体化课堂教学工作页设计合理、实用、高效，把情景任务表格化、理论知识问题化、学习新知过程化、课堂主体学生化。李敏、秦阳老师的一体化课堂小组活动充分，引人竞争机制“小组积分”激发学生参与积极性。
二、存在问题：
1.存在教学准备不够充分的现象，表现在备课和教学设施设备上。
2.有的新教师缺乏教学经验，虽然专业知识丰富，但教学基本功和方法贫乏。
3.有的一体化课，因条件不足或教师对一体化的理解不够，组织安排欠缺，课堂效果欠佳。
4.有的课堂教学重点不突出，教师按照课本或课件读，学生主体地位体现不力；也有教师走上讲台缺乏激情，平铺直叙，情景创设不够；有的课堂上教学手段单一，无板书， PPT如同虚设因而学生学习兴趣不高，课堂效率偏低，教学效果不理想。
5.由于教学时间调整，有教师已进入复习教学状态，但教案不够完整。
三、建议：
1.要继续加强常规教学管理，重视教学准备工作。
2.建议新老教师结对子，带上路，送一程。
3.新聘教师的教学技能亟待提高，需加强教学教法的学习。
4.一体化课堂教学有待进一步落实，真正发挥教学优势。
