经过前期调研，我校第三批7个专业的一体化课程开发已进行到典型工作任务提取阶段。目前，7个专业陆续召开了企业专家访谈会，进行典型工作任务及代表性工作任务的提取。

此次访谈会由各二级学院自行组织召开，各二级学院高度重视，线上线下相结合，有序组织、认真研讨，企业专家在课改组教师的引导下，通过分析个人职业发展历程，确定职业阶段代表性工作任务，集体讨论提取典型工作任务，并进行工作任务的分析与工作过程描述。会后，各专业课改组将对形成的典型工作任务细化修订，并进行评审。

企业专家访谈会的成功召开，对一体化课程的转化、人才培养方案的制定等后续工作都将起到重要的作用。